RETO 4

¿Qué puedo hacer yo?

Creo que una de las cosas principales que podemos hacer para fomentar la igualdad es empezar por uno mismo, tratar a todas las personas en la misma igualdad que querríamos que nos trataran, mirarnos y ver como actuamos en nuestro día a día. En los puestos de trabajo lo más importante es el respeto, tanto hacia las personas con las que trabajamos como hacia las personas que tenemos que atender. Es un valor fundamental para la igualdad.

Cada persona es libre de ser y mostrarse tal como es sin tener que obtener el beneplácito de los demás. Trabajamos en continuas críticas y malas caras, aunque no sea necesario tener una relación de amistad con los compañeros y con los usuarios en general, si tener una relación de armonía que ayude a mejorar el ambiente en el centro de trabajo.

 

Por ello propongo recibir en el centro de trabajo, cada equis tiempo, charlas psicológicas de trato con un profesional que ayude a enfrentarnos a esas situaciones que se plantean entre compañeros y con los usuarios y sirvan de apoyo para conseguir esa interiorización de la igualdad. También realizaría posteriormente a las impartidas por el profesional, mesas redondas entre los compañeros de trabajo para poner en común, teniendo las herramientas aprendidas de esas charlas con el personal de psicología, las vivencias que hemos tenido individualmente con respecto a esos temas de igualdad de trato, convivencia y armonía desde el respeto.

Estas prácticas mejoraría el trabajo en equipo y se trasmitiría en la mejor atención a los usuarios.

También propondría, ya que yo trabajo en un polideportivo, fomentar los juegos:

“Un mes, una causa”

Cada mes, en fin de semana juegos que acerquen esas desigualdades y fomenten el ayudarnos unos a otros, en una competitividad sana donde todos participan y nadie gana. Desde; el juego del pañuelo, lanzamientos a canasta, partidos deportivos, buscar objetos en harina y agua, lanzamientos de objetos a ver quien llega más lejos, juegos en piscina, etc. Aplicar la diversión y felicidad que teníamos cuando éramos niños.

Se harían equipos de personas discapacitadas con personas sin discapacidad, personas mayores con personas jóvenes, hombres con mujeres, uniendo a las personas de distintas razas o edades con otras. Se analizaría el grupo de los participantes y se formarían grupos heterogéneos que ayuden a ver las distintas realidades de los demás.

Y como al finalizar se hacen en muchos partidos: comer todos juntos.

En definitiva, remar todos en la misma dirección. “Equipoooooo”